Valditara chiede il ritiro del manuale Laterza, poi esclude la censura

Giuseppe Valditara invita Laterza a ritirare il manuale scolastico Trame del tempo 3 per i passaggi sul governo Meloni, poi precisa: «Si tenga il suo libro, di certo non sarà Valditara a censurarlo». Nelle dichiarazioni e nella successiva nota riportate da Agenzia Nova il 10 novembre 2026, il ministro dell’Istruzione e del Merito rivendica il diritto di criticare il testo. Alessandro Laterza respinge la richiesta e difende l’autonomia editoriale.

Il confronto riapre una controversia del giugno 2025. La conseguenza per famiglie e insegnanti va distinta dalla polemica: la richiesta del ministro non è un ordine di ritiro alle scuole e non comporta, da sola, l’obbligo di sostituire il manuale.

La contestazione di Valditara e le richieste di Fratelli d’Italia

Valditara ha sollecitato il ritiro alla scuola media Goffredo Mameli di Milano, come riferisce anche il resoconto dell’intervento del ministro. A suo giudizio, il testo è scientificamente inadeguato e rischia di indottrinare gli studenti anziché svilupparne lo spirito critico. Il ministro contesta in particolare la rappresentazione del rapporto fra Fratelli d’Italia e fascismo e il linguaggio usato per descrivere le politiche migratorie.

Nella replica all’editore, Valditara sostiene che il sistema italiano affidi la responsabilità dei manuali a editori e docenti, senza una valutazione governativa del loro rigore scientifico. Esclude la censura, ma ribadisce il proprio giudizio negativo sui contenuti: sono le sue valutazioni, non le conclusioni di una procedura ministeriale di esame del volume.

Il comunicato di Fratelli d’Italia del 10 novembre raccoglie gli interventi di Augusta Montaruli e Grazia Di Maggio. Montaruli richiama l’interrogazione presentata nel 2025 e ne sollecita la risposta; Di Maggio chiede il ritiro del manuale dalle scuole. Entrambe accusano il testo di trasmettere una lettura ideologica dell’esecutivo, a danno della formazione critica degli studenti.

I passaggi contestati nell’interrogazione del 2025

Il precedente parlamentare è l’interrogazione a risposta scritta 4-05397, pubblicata negli atti della Camera del 30 giugno 2025, prima firmataria Montaruli. Il brano riprodotto nell’atto presenta Fratelli d’Italia come il partito che ha raccolto l’eredità del fascismo e mantiene una stretta relazione con una «base dichiaratamente fascista». Richiama inoltre «misure dichiaratamente liberticide»; nelle premesse dell’interrogazione sono citati anche «piani di deportazione» riferiti ai migranti.

Il riferimento letterale alla base del partito non equivale a definire fascista ogni componente del governo o ogni suo elettore. Le formule sono comunque fortemente valutative e costituiscono il centro della contestazione politica.

L’atto domanda al ministro quali iniziative intenda assumere per tutelare il diritto degli studenti a un’istruzione imparziale: è una richiesta di risposta al governo, non un provvedimento sul libro.

Quale edizione è coinvolta e perché il caso ritorna

Il manuale appartiene al corso Trame del tempo. Edizione rossa, firmato da Caterina Ciccopiedi, Valentina Colombi e Carlo Greppi. La scheda ufficiale del corso Laterza identifica il terzo volume, Guerre e pace. Dal Novecento a oggi, come edizione 2025, ISBN 9788842119937. Il volume è presente nell’offerta consultata dell’editore; questo non misura il numero delle classi che lo adottano.

La pagina al centro della disputa è la 666, indicata dallo stesso Alessandro Laterza nella lettera pubblicata il 29 giugno 2025. L’editore contestava già allora la richiesta della segreteria del ministro all’Associazione italiana editori di verificare i contenuti. La controversia, dunque, precede di oltre un anno il nuovo confronto pubblico.

Laterza difende l’autonomia editoriale, Greppi la ricostruzione

«Non è accettabile che un ministro o altri decidano cosa deve essere scritto o meno in un testo», risponde Alessandro Laterza nell’intervista all’Adnkronos. Il responsabile della divisione scolastica rivendica la corresponsabilità dell’editore con gli autori, ma respinge modifiche suggerite dalla politica. Per eventuali contenuti diffamatori, richiama la competenza dei tribunali.

Carlo Greppi, nell’intervista pubblicata da HuffPost il 10 novembre, difende invece la fondatezza della ricostruzione e denuncia un tentativo intimidatorio. Le due risposte affrontano aspetti diversi: Laterza pone una questione di libertà editoriale; il coautore sostiene il contenuto del manuale. La difesa dell’autonomia non risolve, da sola, la discussione sull’adeguatezza didattica delle espressioni impiegate.

Chi decide le adozioni e che cosa cambia per le famiglie

La nota ministeriale sulle adozioni per il 2026-2027, pubblicata dall’IIS Bianchini Filosi, ricorda che il collegio dei docenti sceglie i libri, oppure strumenti alternativi e integrativi, con una delibera adeguatamente motivata. La decisione deve essere coerente con il piano triennale dell’offerta formativa, l’ordinamento scolastico e i limiti di spesa.

Nel caso Laterza occorre quindi distinguere tre responsabilità, che il confronto politico non rende intercambiabili.

Da questa distinzione discende che le dichiarazioni del ministro non impongono alle famiglie un nuovo acquisto. Negli interventi citati non è annunciato un ordine amministrativo rivolto agli istituti né un calendario di sostituzione del volume.

Il passaggio istituzionale sollecitato da Montaruli è la risposta all’interrogazione del 2025. Un’eventuale revisione o un ritiro deciso dall’editore, oppure ulteriori atti delle istituzioni, sarebbero sviluppi distinti, da valutare per contenuto ed effetti sulle adozioni.

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